一、高中部 （一）高一年级 本周工作回顾：总结元旦假期作业、社会实践活动完成情况；学生返校后对违禁物品进行检查，突出了火种、管制刀具、手机等电子产品的排查，消除安全隐患；周一下午组织年级评委老师对全体教师12月份教学常规材料进行评比、量化，引领年级教师做好日常教学常规工作；本周组织了各班级班科联席会，距离期末检测还有一个月时间，要求全体教师把主要精力放到课堂管理和期末复习备考上来，力争期末优异成绩。 下周工作安排：下周末前各学科各班级结束本学期新授课任务，全面进入期末阶段；年级加强对课堂的巡查和反馈力度，在原有基础上再提升课堂学习效率。特别突出上午第一节课学生容易犯困，自习课和空白自习的学习秩序。 （二）高二年级 本周工作回顾：12月份业务检查；26年1月份月考及成绩分析；边缘生座谈会。 下周工作安排：期末学情诊断；教学进度调整；学生综评填写；目标生问卷调查。 （三）高三年级 本周工作回顾：1月7日-9日高三年级济宁市期末联考；1月10日济宁期末考试统一阅卷。 下周工作安排：期末考试成绩分析；指定春节前复习计划。 （四）高中部统筹工作 本周工作回顾：高三期末考试，全体55周岁以下老师参加考试；完善教师评聘制度，组织全体老师进一步学习了解；盘点统计书库库存情况；召开全体班主任会，总结12月份工作，布置1月份工作；召开高一高二学生代表会议，针对学生反应比较强烈的餐厅问题，征求意见；加强安全检查，排除安全隐患。 下周工作安排：高三期末考试成绩分析；高三年级学期末教师问卷调查；做好日常检查，针对期末考试，进一步调动学生学习的积极性；举行一次整个高中部规模的应急疏散演练，增强安全意识；在宿舍，培训生活老师，举行一次夜间疏散演练，让生活老师进一步熟练操作，处理突发情况；各年级的值班继续进行，领导带班要深入检查。针对学生的仪容仪表、吸烟、男女生非正常交往、手机等要持续检查，发现问题及时上报处理，对于屡教不改，积习重重地，要严肃处理，绝不姑息。各班要重视卫生工作，对宿舍、教室进行一次彻底的卫生大扫除，多余物品劲量清除，净化学习与生活环境。各年级做好教学楼班空特别是晚自习期间的纪律维持。班主任工作不要流于形式，不要糊弄，更不要对学校布置的工作、发现的问题遮遮掩掩；这个时间，原毕业生陆续放假，有的返回学校，有的毕业生回学校进行寒假的社会实践或其他形式的宣讲，这种活动没有学部批准，一律不得进行，不得干扰正常的教学与管理；本周五下午高一高二离校，周日返校，返校后做好违禁物品的检查。 二、义务阶段 （一）一年级 本周工作回顾：月考；乐考筹备；语文教师参加市日记推进会；年级会。 下周工作安排：月考成绩分析；乐考筹备；寒假特色作业汇总审核。 （二）二年级 本周工作回顾：假期后业务常规检查；进行12月的小练笔；准备家长进校园。 下周工作安排：强化一日常规；组织每月小练笔；准备家长进校园活动。 （三）三年级 本周工作回顾：组织月考及阅卷；办理三年级剩余学生学籍转入；继续跟进托管班学生报名工作；召开年级工作会议，对接下来的期末复习、学生管理等工作做出要求。 下周工作安排：周二举行家长进校园活动；全面进入期末复习，各备课组关注月考落后教师及班级，及时做出调整，争取提升教学成绩。 （四）四年级 本周工作回顾：检查教师常规业务；进行 12 月月考；召开年级教师会，强调学期末课堂常规；召开备课组会议，制定高效的复习计划；召开期末复习动员主题班会。 下周工作安排：全面进入总复习；班主任密切关注学生的心理状况；制作寒假作业。 （五）五年级 本周工作回顾：检查教师常规业务；进行 12 月月考及阅卷；召开年级教师会，严抓学生一日常规管理，尤其是学习习惯；召开备课组会议，制定期末高效的复习计划；整理年检工作资料。 下周工作安排：全面进入复习阶段；进行12月份月考成绩分析。 （六）六年级 本周工作回顾：组织六年级月考监考、阅卷工作。 下周工作安排：各学科根据月考情况做好月考成绩分析；根据复习计划，启动复习课，做好期末复习；加强常规管理，稳定学生情绪，做好心理疏导。 （七）七年级 本周工作回顾：检查元旦假期作业，实践作业准备展示；调度各学科进度，新课已结束准备进入期末复习；寒假作业已定稿，准备印刷；进一步完成寒假托管班的宣传招生。 下周工作安排：各学科根据复习计划全面进入期末复习阶段；与备课组长协商制定寒假托管班的课程设计；下周组织作业限时练；关注师生身心健康，特别是压力方面。 （八）八年级 本周工作回顾：艺体组举办篮球赛，各班积极参与，效果良好；组织家长进校园，观看篮球赛、走进餐厅与宿舍感受学生得日常生活，也为接下来得收费做好充分得了解；各班积极做好托管班得宣传工作；常规管理。 下周工作安排：各组全面规划期末考试，统筹进度；准备期末寒假生活；常规管理。 （九）九年级 本周工作回顾：继续做学生签约工作；做好月考成绩分析，全力以赴备战期末；审核元旦假期作业。 下周工作安排：根据签约情况，组织家访活动，全力动员学生签约；加强常规检查，积极备战期末。 （十）义务阶段统筹工作 本周工作回顾：坚持严格抓好学生常规管理工作，继续加强冬季安全管理和安全教育：（1）学生返校，严查学生违禁品，严格充电器、用电器、插排等安全使用与管理，全方位做好消防安全。（2）继续坚持做好冬季防滑冰溺水、低温雨雪冰冻天气防范、出行安全、防一氧化碳中毒等安全教育工作；根据教学、德育工作计划，安排部署2025年1月份教学、德育工作；根据《传统节日文化教育月活动方案》，开展传统节日文化教育月主题活动；坚持开展好“家长进校园”活动，深入地做好家校沟通，落实好控辍保学；继续落实好六个一工程学期末考核工作（1月中旬前全面完成）：根据体育、音乐、美术、信息技术、校本课、语文四大活动达标考核方案，组织音、体、美、信、校本课、“语文四大活动”达标过关考级，评选榜样学生等活动；继续做好寒假学生托管工作的宣传、报名、组织与课程安排，全面做好寒假托管准备工作；配合高中部，全面做好九年级签约工作；根据工作计划、《传统节日文化教育月活动方案》，安排部署2026年1——2月工作，开展传统节日文化教育月主题活动。 下周工作安排：继续全面做好冬季校园安全管理工作，持之以恒地抓好“学生在校一日常规”流程的管理。全员参与，全面、全程、全方位加强学期末学生管理工作，警钟长鸣，确保安全。慎终如始，坚持到底，决不能出现松懈、麻痹心理：（1）继续加强课间、路队、就餐、餐后管理力度。（2）严格要求作息时间，狠抓宿舍纪律。（3）坚持严格督查办公室、宿舍环境秩序、违禁品，规范物品摆放，严格充电器、用电器、插排等安全使用与管理。（4）继续坚持做好冬季防滑冰溺水、低温雨雪冰冻天气防范、出行安全、防一氧化碳中毒、消防安全等安全教育和日常管理工作；全面做好期末复习研讨、集体备课，落实好复习计划：同年级、同学科老师一定要做好集体备课，共同制定好复习计划，设计好复习内容；根据《传统节日文化教育主题月活动方案》、《“弘扬传统文化，传承中华美德”中国年主题实践活动方案》开展好“传统节日文化教育月”各项活动；继续做好各项达标过关活动，开展校本课教师期末业务大检查：（1）语文组的“四大活动”，做好写字达标考级过关、古诗文背诵达标考级过关、阅读达标考级过关、写作达标考级过关，做好考评记录，颁发考核等级证书，评选榜样学生。（2）音乐、体育、美术、信息及所有的校本课，做好达标考核准备，做好考评记录，颁发考核达标等级证书（过关卡），评选榜样学生。（1月中旬前全面完成）。（3）组织开展校本课教师期末业务大检查。组织级部主任、教研组长、备课组长对每位校本课教师上交的材料全面检查；继续做好寒假学生托管工作的宣传、报名、组织与课程安排，全面做好寒假托管准备工作；提前做好寒假作业的设计与编制：（1）家长与学生共同制作假期活动计划。（2）适当布置各学科的书面作业。（3）落实好《传统节日文化教育月活动方案》、中国年主题实践活动方案。（4）推荐学生阅读的书目，每周亲子共读一本书。（5）每天背诵1—2篇古诗文、每日20分钟练字。（6）学生在家每周打扫一次卫生、每周洗一次衣服、每周做一次饭（帮厨、学习炒菜、做饭），建议有条件的学生参加一些公益活动、社会实践活动。（7）按时作息，每天坚持锻炼一小时；档案资料整理：（1）全面做好教学、德育及各项活动的资料整理、汇总、编写、排版、存档工作。（2）全面做好校本课、班本课程（缔造完美教室）、学科特色实践活动课程的资料整理、汇总、编写、存档工作；做好下学期学生阅读书目计划、购置安排。准备好下学期教师共读、学生共读图书：（1）收集好原来教师共读的图书，确定好新教师共读书目。（2）购置老教师下学期共读图书，布置教师寒假读书任务。（3）发动家委会，组织好图书购置，布置学生寒假期间阅读任务。本学期未完成师生共读10本书任务的，语文教师寒假期间安排学生完成共读和读书交流。 |
